Mc Bride

Diplomado

Inmersión educativa

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•RESUMEN: En este artículo, pretendemos poner de manifiesto la importancia de los elementos no verbales, específicamente de los gestos emblemáticos – es decir, aquellos que equivalen a una palabra o frase y, por eso, pueden comunicar algo por sí solos – en la transmisión de la información. En este sentido, analizaremos algunos gestos característicos de las culturas española y brasileña o aquellos que pudieran resultar problemáticos y que son susceptibles de provocar malentendidos en un contacto intercultural

APRECIACIÒN: La comunicación verbal trasmite no más de un 35% de nuestra comunicación, el porcentaje más alto es la comunicación no verbal que mantenemos con las personas.

Y aún así, cada uno de nuestros movimientos esta en alguna categoría de los movimientos, que son 5.

Los emblemas (gestos símbolos), pueden ser empleados con diferentes significados en las diferentes culturas.

Este articulo esta bueno, ahi pongo el enlace:

Resumen: Los Sistemas Alternativos de Comunicación (SSAAC) son un conjunto estructurado de códigos no vocales que sirven para llevar a cabo actos de comunicación funcional, espontánea y generalizable en las poblaciones de sujetos que carecen de comunicación verbal. La comunicación alternativa debe convertirse en una herramienta para usar en todas las situaciones de la vida, por ello, el entorno social, incluida la escuela es considerado como parte esencial. Los resultados obtenidos en la recogida de datos efectuadas en las escuelas de nuestro ámbito confirman la hipótesis de partida sobre el desconocimiento generalizado de los mismos entre nosotros. Debido a la relevancia que tiene su conocimiento y su vinculación con todo el desarrollo, no solo cognitivo, sino sociocultural y socioafectivo, creemos imprescindible la formación de los maestros en esta área en concreto, SSAAC.

Abstract: Alternative System of Communication (ASC) is a structured group of non-verbal codes which serve to carry out functional, spontaneous an general acts of communication by subjects who lack verbal communication faculties. Alternative Communication should become a tool to be used in all situations of life. Therefore, social environment, including the schools of Cuenca confirm our original hypothesis of a generalised unawareness of ASC. Given its relevance to the child´s overall development, not only cognitive but also sociocultural and affective development, we believe ASC should be included as an integral and essential part of teacher training.

Descriptores (o palabras clave): Sistemas Alternativos de Comunicación.(SSAAC); Desarrollo socioafectivo; Relación interpersonal; Escuela; Formación de maestros.

Referencia: Aprendizaje socioafectivo y comunicación: La necesidad de formación en SSAAC [PDF]

El lenguaje es un principal medio de comunicación, es el instrumento, actúa como factor, constituye el principal medio de información y cultura; es el indentificador de cada ser humano en la tierra. Es una herramienta que se usa toda la vida.

Una respuesta fácil para los que están dentro del medio, pero para los demás no.

En ocasiones yo lo había visto pero no lo había identificado como tal. Ahora todo a cambiado, sí ya lleve la clase y ya sé que significa. La diferencia entre ambas es que en out of home: se refere a diversos performance o instalaciones con fines publicitarios o la simple interacción directa entre el producto y el consumidor, el punto es que sea fuera de los parámetros normales; y los espectaculares, bueno son los mega letreros que vemos en la calle, algunos planos y otros bidimencionales.

No podemos decir que una sea mas valiosa, o mas funcional que otra, simplemente son distintos medios de publicidad, y que nos dan diferentes posibilidades.

Algunos ejemplos

Algúnos ejemplos creativos en la publicidad:

Out of home

Espectaculares

Fuimos cuatro alumnas a visitar las intalaciones del periódico VidaNews en Monterrey. Nos entrevistamos con la editora Abigail Cárdenas y con el director general Abraham Iglesias. El director nos atendió y nos dijo que no suelen aceptar visitas de nadie, pero dado que el ya conoce la UM y le parece una universidad bastante a fin con el periódico nos dio la oportunidad de ir.

Filosofía del periódico

Lo primero es que es un periódico formativo y no informativo. Una propuesta interesante e innovadora para una publicación cristiana. Sus criterios (entre otros) son los siguientes: hablarle a un público creyente y no creyente, escribir temas de actualidad con un diseño atractivo e innovador, escritos cortos, escribir críticas constructivadas sobre problemáticas actuales.

Ambiente laboral

Un ambiente relajado, comunicación descentende y ascendente, muy cómodo para trabajar, algo pequeño el espacio pero con un estilo moderno. Al parecer el jefe presiona bastante pero al mismo tiempo inspira, actúa como un entrenador con sus empleados. La mayoría son jóvenes y están contentos con su trabajo y el ambiete en el que trabajan y el método que usa el jefe para trabajar. El señor Iglesias tiene una visión amplia para los negocios y lo refleja en su forma de tranajar..

Sobre el periódico

Busca jóvenes colaboradores que estén dispuestos a colaborar. Manden sus escritos al siguiente correo:redaccion@vidanews.org

El primer punto negativo de nuestra visita fue que llegamos media hora tarde a la cita, y entre los trámites y show que hay que realizar para entrar a la empresa, tuvimos escasos 15 minutos para hacerle todas las preguntas que teníamos en mente. El señor no comentó nada al respecto, no supimos si eso era peor.

Pasamos a una pequeña sala de juntas en la planta baja del edificio. El señor FLores se sentó muy retirado de nosotros y contestó a todas nuestras preguntas. La mayoría de las respuestas no fueron directas y rodearon la pregunta,pero siempre mostró amabilidad y distancia.

El trabajo que realiza el señor Flores es sumamente financiero. Su tarea es dar información acerca del movimiento económico de la empresa ya sea hacia los invesionistas o medios de comunicación. Nos comentó que la empresa es muy seria y conservadora, y esto se refleja en todo. Desde que llegamos con el guardia de seguridad, hasta el edificio, la atención y la entrevista.

Me parece un trabajo en el cual no me gustaría incursionar.

• Carteles
• Publicidad en medios de comunicación
• Folletos, libros, encartes, revistas, etc.
• Carátulas para cintas de vídeo, audio o discos informáticos
• Pegatinas y adhesivos en general
• Material promocionalde pequeño formato

Estos son algunos ejemplos:

http://nfgraphics.com/publicidad-impresa/

Aquí dejo unos ejemplos de algunos tipos de publicidad que podemos encontrar en el mercado y al final del articulo encontrarás un link con 101 ejemplos más.

vía niloo.fr – 101 anuncios creativos

La primera impresión

Ok, digámos que el ambiente de trabajo es estricto, bastante formal en cuanto a su organización, desordenado y poco profesional. Un espacio reducido, apretado, con un montón de mesas y sillas en espacios diminutos que se hacen llamar oficinas. Las cabinas de radio apenas creíbles para este grupo de comunicación. Todas las estaciones comparten el mismo espacio y las cabinas se encuentran unas pegadas a las otras.

El puesto de trabajo que fuimos a ver

Allí nos atendió el encargado de programar las canciones de la estación. Muy amable, tímido y es la primera vez que hizo un recorrido. No estudió y trabaja en la estación desde que era joven. El señor tiene aproximadamente cuarenta y tantos años. Al principio trabajaba como operador de la estación, ahora es el que programa. Reciben actualizaciones constantes a causa del avance de la tecnología.

De la estación

Se dedica a tocar música de antaño y actual de entre los ochentas y noventas. Su público meta es reservado y adulto.

Lugar:

Mundo de adeveras

Puesto:

Relaciones Públicas

¿Quién ocupa el puesto?:

Alejandro Fernández

(En este caso es importante apuntar lo siguiente) Edad:

21 años

¿Qué es Mundo de adeveras y por qué están chido trabajar allí?

Es una ciudad diseñada en miniatura para los niños. Se pretende que aquí los más pequeños aprendan a hacer cosas como los adultos. Lo más interesante de esta mini city es que existen edificios prototipo de marcas que ya conocen los que ingresan al parque temático y eso lo hace más interesante. Es una copia en miniatura de la ciudad de Monterrey, o por lo menos pretende serlo.

¿Qué hace el relacionista público que hace tan genial este trabajo?

Me parece que son pocos los relacionistas públicos que pueden disfrutar tanto su trabajo y este es uno de esos casos. Este chico, aparte de ser muy joven para el trabajo (quizá), el ambiente de trabajo y el concepto de la empresa es simplemente alegre, cómoda, libre, creativa, amigable. No está obligado a vestir con un atuendo de oficina. El ambiente de trabajo es informal, cómodo, amigable. El espacio de trabajo es colorido y está impregnado todo del parque temático.

Hace recorridos a personas distinguidas, se encarga de atender a los patrocinadores, se encarga de atender los edificios de los patrocinadores, diseñar nuevas atracciones o renovar las ya existentes. Es el enviado a los medios de comunicación o eventos para promocionar el parque temático. Hace investigación de mercado, analiza a la competencia y se pone al tanto de lo que podría hacer el parque para mejorar sus atracciones y atención al público (niños).

Pago y horario de trabajo:

En cuanto al pago y el horario, Alex nos comentaba que es muy cómodo. Es lo que él necesita, el trabajo no le estresa sino que le agrada y es divertido. Así que se compesa el pago porque disfruta del trabajo.

Ascensos o inmigración:

Alex ha estado en diferentes departamentos realizando diferentes actividades. Llegó a la empresa como un Amigo (las personas que están en el parque ayudando a los niños) y a ascendido hasta encargado de las Relaciones Públicas del lugar.